Vesti – sve vesti – SEKCIJA ZATVORENA 31.12.2015.

Obuka o javnom zagovaranju organizovana za inicijative za učenje u zajednici

javnozastupanjekBeograd, decembar 2015. Serija radionica organizovanih u okviru IX Festivala učenja odraslih, završena je trodnevnom radionicom o javnom zagovaranju. Društvo za obrazovanje odraslih je program obuke pripremilo u saradnji sa Fondacijom Trag, a radionicu je vodila Snežana Stojanović. Radionici održanoj u Centru za sport i kulturu Šumice i u Društvu za obrazovanje odraslih, prisustvovalo je 20 predstavnika 15 organizacija koje organizuju nekomercijalne aktivnosti učenja u zajednici. Cilj obuke je bio unapređenje znanja i veština učesnika da javno zagovaraju inicijative u zajednici. Radilo se na konkretnim primerima, tako da su tokom tri dana razvijeni osnovni elementi dva projekta javnog zagovaranja: Otvaranje prvog centra za učenje u zajednici u Beogradu i Povraćaj dela zgrade Sokolskog društva Srbije. Uključujući samu centralnu manifestaciju Festivala i pripremni sastanak partnera, ovo je bio šesti sastanak partnerskih organizacija, što je još više osnažilo duh zajedništva i partnerstva ove grupe organizacija. Naredni koraci podrazumevaju dalji zajednički razvoj ova dva projekta i početak kampanja zagovaranja tokom 2016. godine.

Društvo za obrazovanje odraslih postalo je članica mreže Humanas

HumanaS logo CMYK mBeograd, decembar 2015. Na godišnjoj skupštini Udruženja Humanas, većinom glasova odlučeno je da se Društvo za obrazovanje odraslih primi u mrežu. „Humanas“ je najveća nacionalna mreža humanitarnih organizacija i udruženja, koja se bave pitanjima starih, osnovana na inicijativu Crvenog krsta Srbije 2004. godine, a čiji su članovi još i Gerontološko društvo Srbije, Caritas, DFSPC Čovekoljublje, Amity, Viktorija, Lastavica, Društvo za brigu o starima, Nacionalna fondacija za humanu starost, Univerzitet za treće doba, Kolo srpskih sestara, Hleb života, Savez penzionera… S obzirom da je celoživotno učenje ključno za zdravo i aktivno starenje Društvo za obrazovanje odraslih će dati značajan doprinos mreži obezbeđivanjem ekspertize iz oblasti učenja odraslih, kao i diseminacijom relevantnih informacija iz ove oblasti na nivou Evrope i sveta. Sa druge strane, prijem u mrežu Humanas najbolja je potvrda petnaestogodišnjeg pregornog rada Društva u oblasti učenja u trećem životnom dobu, ali i velika obaveza u budućem radu.

Poziv UNESCO Instituta za celoživotno učenje

GNLC GuideBeograd, decembar 2015. Akcenat Festivala učenja odraslih u Srbiji od 2014. godine je na unapređenju učenja u zajednici i njihovom povezivanju u grad koji uči. Ovaj originalni koncept po modelu “odozdo na gore”, komplementaran je UNESCO inicijativi Svetske mreže gradova koji uče, koncipiranoj na modelu “od vrha nadole”. UNESCO inicijativa podržava praksu celoživotnog učenja promovišući politički dijalog u uzajamno učenje između gradova članova mreže. Mreža uspostavlja veze, podstiče partnerstva, obezbeđuje razvoj kapaciteta i razvija alate i instrumente za podsticanje i priznanje napretka postignutog u ostvarivanju vizije celoživotnog učenja. Festival učenja u Srbiji je kao originalni model bio predstavljen na Drugoj UNESCO međunarodnog konferenciji Gradova koji uče, održanoj u Meksiko sitiju u oktobru ove godine. Mesec dana kasnije direktor UNESCO Instituta za celoživotno učenje (UIL), Arne Karlsen, uputio je poziv gradonačelniku Beograda, Siniši Malom, da se Beograd pridruži Svetskoj mreži gradova koji uče. Napori Društva za obrazovanje odraslih u promovisanju učenja odraslih kroz Festivale učenja odraslih, kao i saradnja sa UIL-om posebno su istaknuti u tom pismu. Verujemo da će gradska uprava odgovoriti pozitivno na ovaj poziv i da će Beograd u ovom prestižnom društvu, kroz razmenu sa drugim gradovima, početi da unapređuje uslove da celoživotno učenje daj svoj puni doprinos razvoju Beograda i kvalitetu života njegovih stanovnika.

 

AE‐PRO e‐trening privukao je hiljade stručnjaka iz oblasti obrazovanja odrasli

ae_pro_color_web-01Brisel, decembar 2015. Završna sesija “Evropskog e-treninga za obrazovanje odraslih” organizovana je 15. decembra 2015. godine u okviru AE-PRO projekta, koji je realizovan između maja i decembra. Tokom osam meseci treninga na platformi www.ae-lerning.eu registrovano je više od 5300 osoba. Opšti cilj AE-PRO projekta je da se kreira platforma za e-učenje, kao i da se ponudi e-trening za zainteresovane o obrazovanju odraslih o evropskom razvoju i obrazovanju odraslih u državama Evrope. “Popularnost e-treninga iznenadila je projektni konzorcijum. To jasno ukazuje na činjenicu da nam je neophodan Evropski hab za stručnjake koji se bave obrazovanjem odraslih”, izjavila je Tania Berman, referentkinja za politike,  iz Evropske asocijacije za obrazovanje odraslih (EAEA), organizacije koja stoji iza ovog projekta. Juhani Pörtfors, penzionisani direktor centra za obrazovanje iz Finske završio je celokupan program. “Bio sam motivisan da učestvujem u AE-PRO treningu da bih razumeo evropsko obrazovanje odraslih na teorijskom, političkom i praktičnom nivou”, objašnjava Juhani. On smatra da je AE-PRO trening jedinstvena prilika za komuniciranje za drugim osobama koje se bave obrazovanjem odraslih iz cele Evrope. „Shvatio sam da  struktura obrazovanja odraslih varira od zemlje do zemlje, ali sa druge strane, imamo toliko toga zajedničkog. Bilo je sjajno videti da širom Evrope ima prosvećenih osoba koje se bave obrazovanjem odraslih, kao i angažovanih udruženja koja najiskrenije promovišu interese građana“. AE-PRO projektni konzorcijum će organizovati i drugi e-trening u 2016. Više informacija o tome će biti dostupno u februaru.

Osnovne informacije o projektu

Projekat AE-PRO Platforma za učenje mladih evropskih stručnjaka iz oblasti obrazovanja odraslih nudi kapacitet za koncipiranje e-treninga za (mlađe) stručnjake u obrazovanju odraslih o evropskom razvoju, kao i razvoju obrazovanja odraslih u drugim državama. Naš cilj je povećanje znanja zaposlenih o obrazovanju odraslih u Evropi, kao i podsticanje razmene inovacija širom Evrope kroz međugeneracijsko, ekspertsko i vršnjačko učenje. Takođe, težimo da obezbedimo prilike za profesionalni razvoj i trening zaposlenih u obrazovanju odraslih kroz koordiniranu primenu Erasmus + mobilnosti.

Konferencija „Gradimo mostove u obrazovanju odraslih“

mostoviLjubljana, decembar 2015. Andragoški centar Slovenije je u saradnji sa Andragoškim društvom Slovenije, Udruženjem organizatora u obrazovanju Slovenije i Centrom Republike Slovenije za mobilnost i evropske obrazovne programe u Ljubljani u periodu 7-8.12.2015. organizovao regionalnu konferenciju „Gradimo mostove u obrazovanju odraslih“. Društvo za obrazovanje odraslih je kao kontakt organizacija iz Srbije bilo pozvano da okupi relevantne partnere iz Srbije i organizuje njihov dolazak. Na skupu su iz Srbije, pored predstavnika Društva, učestvovali i predstavnici: Grupe za andragogiju, Filozofskog fakulteta u Beogradu, Društva andragoga Srbije i Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja. Pored Slovenije i Srbije na skupu su učestvovale i delegacije Bosne i Hercegovine, Crne Gore, Hrvatske, Kosova i Makedonije, takođe sa predstavnicima svih relevantnih institucija i organizacija. Nakon konferencije „Quality in Adult Education and Staff Professionalization“ u Budvi u novembru 2014. godine, ovo je prvi regionalni skupu, koji je okupio ovako široku grupu nacionalnih predstavnika i omogućio da se razmene iskustva i uporede aktuelna stanja u obrazovanju odraslih u regionu i potraže mogućnosti za povezivanje i saradnju. Prvi dan konferencije je bio posvećen prezentaciji stanja u zemljama regiona, a tokom drugog dana su, kroz rad u tematskim radnim grupama, dalje analizirana iskustva i aktivnosti vezane za pojedine teme i oblasti. Kao primer dobre prakse domaćini su izabrali Centar kulinarstva i turizma KULT316, Biotehničkog obrazovnog centra Ljubljane. Mada je skup bio tematski vrlo široko postavljen, pa se nisu ni mogli očekivati neki konkretni dogovori i rezultati, visok stepen entuzijazma i izuzetno pozitivna energija je označila skup i svi su bili saglasni da ovakvo okupljanje treba da postane praksa. U tom smislu je doneta i odluka na samom skupu da se gradnja mostova u obrazovanju odraslih u regionu nastavi u leto 2016. godine u Mostaru, u Bosni i Hercegovini.

Završna manifestacija IX Festivala učenja odraslih

festdevBeograd, decembar 2015. Završna manifestacija IX Festivala učenja odraslih organizovana je u ImpactHUB-u u Beogradu 3. decembra 2015. Godine. Ove godine Festival je organizovan pod motom “Svako ima pravo da uči sve što želi i svako može da poučava”. Tokom Festivala brojni posetioci su imali prilike za upoznaju različite organizatore neprofitnih obrazovnih aktivnosti u Beogradu, kroz uvodnu prezentaciju, kroz kolaž film o učenju u zajednici, a zatim i kroz radionice organizovane na samoj manifestaciji. Bila je to prilika da se doživi iskustvo učenja kroz psihološke radionice, poetske radionice, studio fotografije, plesni studio, radionicu uzgoja organske hrane, dekupaža, crtanju na platnu… Nakon radioničarskog dela, predstavljena je ideja Centra za učenje u zajednici a zatim su posetioci uz koktel imali prilike da i sami kreiraju svoj Centar za učenje u zajednici, saglasno svojim željama i potrebama, ali i saglasno svojim mogućnostima i talentima jer se ideja Centra zasniva na resursima u zajednici. Rezultati ove aktivnosti biće analizirani i korišćeni za koncipiranje strategije razvoja prvog Centra za učenje u zajednici u Beogradu, kome je posvećena radionica koja će biti održana krajem decembra meseca. IX Festival učenja odraslih zatvoren je veličanstvenim, međugeneracijskim nastupom dva hora. Hor osnovne škole “Drinka Pavlović” i hor Gerontološkog dnevnog centra “Zabranjeno starenje” zajednički su otpevali nekoliko pesama uključujući i pesmu „Ovo je zemlja za nas“ Ekatarine Velike. Jedan od ključnih pokazatelja da su našim zajednicama neophodni Centri za učenje u zajednici je više od 250 osoba koje su uzele aktivno učešće u završnoj festivalskoj svečanosti.

 

Konferencija za novinare povodom IX Festivala učenja odraslih u Beogradu

konfmediacBeograd, decembar 2015. U prostorijama Media centra organizovana je konferencija za novinare povodom centralne manifestacije IX Festivala učenja odraslih u Beogradu. Društvo za obrazovanje odraslih je na konferenciji najavilo manifestaciju i predstavilo novi koncept učenja u zajednici, inicijativu koju Društvo pokreće sa mrežom partnera. Novinarima je predstavljen program Festivala kao i interaktivne obrazovne aktivnosti koje će realizovati partnerske organizacije koje učestvuju na Festivalu. Pored novinara na konferenciji su bile prisutne i predstavnice Odeljenja za obrazovanje Privredne komore Srbije koje su istakle spremnost za saradnju i uključivanje u rad Centra za učenje u zajednici.

Podrška programu Funkcionalnog osnovnog obrazovanja odraslih

Donacija FOOOBeograd, decembar 2015. Društvo za obrazovanje odraslih realizuje, već drugu godinu za redom, podršku programu Funkcionalnog osnovnog obrazovanja odraslih (FOOO) u Srbiji. Sredinom godine Društvo je ponudilo Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja podršku programu u vrednosti 10.000 EUR, pretpostavljajući da će u skladu sa potrebama biti realizovan program dodatne obuke nastavnika. Obzirom na činjenicu da se do kraja godine nisu stekli uslovi za realizaciju dodatne obuke, doneta je odluka da se podrška programu FOOO realizuje kroz donaciju priručnika za polaznike, jer još uvek ne postoji mehanizam obezbeđenja ovih priručnika za škole, a kao jedini radni materijal polaznika ovi priručnici su preduslov uspešne realizacije programa. Nakon upita o potrebama, upućenog na adrese blizu 60 škola u programu FOOO, 38 škola je poslalo zahteve. Na sve zahteve je pozitivno odgovoreno i priručnici su odštampani i distribuirani u veće centre. Ovogodišnjom donacijom podmirene su potrebe 2160 polaznika programa FOOO.

Inovativne metode i programi u oblasti dnevnih usluga u zajednici za stara lica

dnevnicentBeograd, novembar 2015. Društvo za obrazovanje odraslih učestvovalo je u koncipiranju u realizaciji stručnog skupa Gerontološkog centra Beograd „Inovativne metode i programi u oblasti dnevnih usluga u zajednici za stara lica“, realizovanog 30. novembra u Domu za stare na Bežanijskoj kosi. Događaj je organizovan sa ciljem da se socijalnim radnicima zaposlenim u Gerontološkim centrima širom Srbije predstave inovativne metode i programi u oblasti dnevnih usluga u zajednici za starije. Gerontološki centar kao jedan od ključnih partnera u pokretanju inicijative Centra za učenje u zajednici prepoznao je značaj učenja za rad sa starijim osobama, te je Društvo za obrazovanje odraslih pozvano da dopuni sadržaj manifestacije i pomogne u njenoj realizaciji. Saradnici Društva za obrazovanje odraslih su kroz tri radna bloka predstavili teorijski okvir za razumevanje učenja i obrazovanja starijih. Potom je učesnicima prikazan kolaž video o učenju u zajednici sa primerima dobre prakse. Poseban blok bio je namenjen interaktivnom osmišljavanju mogućnosti za formiranje Centra za učenje u zajednici u lokalnim sredinama iz kojih dolaze učesnici. Nakon sumiranja i predstavljanja dobijenih rezultata rada prisutni su ohrabreni na pokretanje osmišljenih inicijativa uspešnim primerom samoodržive zajednice koja uči iz SAD-a, ali i diskusijom i međusobnom razmenom iskustava.

Četvrti sastanak projekta AE-Pro

aeprolismLisabon, novembar 2015. Kerigma, partnerska organizacija iz Portugala, organizovala je četvrti AE-Pro sastanak partnera u Lisabonu 26. i 27. novembra. Radni dan počeo je sa otvorenom diskusijom o iskustvima partnera koja se tiču realizacije webinara. Predstavljeni su i dosadašnji rezultati i najvažniji ishodi projekta. Prvi AE-Pro on-line trening odvijao se između maja i decembra 2015 godine, a više od 5300 profesionalaca u oblasti obrazovanja odraslih se registrovalo na platformi. Imajući u vidu da će se poslednja sesija ovog on-line treninga realizovati 15. decembra na sastanku se razgovaralo o budućnosti i organizovanju narednog treninga u 2016 godini. Predstavnici Društva za obrazovanje odraslih predstavili su opšte rezultate evaluacije sesija. Za ovaj izveštaj takođe su korišćene i samorefleksije učesnika o procesu učenja, kao i automatski podaci o korisnicima koji su dostupni na platformi. Takođe, donesene su odluke o završnoj evaluaciji i odgovornostima u narednoj godini.

Festival učenja odraslih u Boru

sertifikatiborBor, novembar 2015. U Narodnoj biblioteci Bor 19. novembra realizovana je završna svečanost IX Festivala učenja odraslih u Boru. Ove godine sve aktivnosti su bile usmerene ka pokretanju inicijativa za učenje u zajednici. Na završnoj svečanosti predstavljen je Okvirni program obrazovanja odraslih za 2016. godinu. Društvo mladih istraživača, Pokret za novo doba, Narodna biblioteka i Čitaonica Evropa prepoznati su kao ključni akteri za iniciranje učenja u zajednici. Festival je bio i prilika da se svečano uruče diplome polaznicima Škole za web novinare, kao i učesnicima obrazovnih seminara Društva za obrazovanje odraslih iz Beograda kojima su organizacije iz Bora podržane na putu osnivanja Centra za učenje u zajednici. Formirana je radna grupa za koordinaciju daljih koraka za promociju i zastupanje ideje o Centru za učenje u zajednici.

Umrežavanje na konferenciji o međugeneracijskoj solidarnosti „Premošćavanje jaza“

komskonfBeograd, novembar 2015. Predstavnik Društva za obrazovanje odraslih aktivno je učestvovao na jednodnevnoj konferenciji o međugeneracijskoj solidarnosti „Premošćavanje jaza“, 12. novembra, koju je organizovala Krovna organizacija mladih Srbije (KOMS) u saradnji sa UNFPA i UNDESA. Događaj je organizovan sa ciljem da se prodiskutuju i promisle važna pitanja o neophodnosti intenziviranja kulture dijaloga, odgovornosti i saradnje među generacijama. Nakon predstavljanja organizatora i predstavnika resornih ministarstava o međugeneracijskoj saradnji govorili su predstavnici i predstavnice, istraživačkih, vladinih i nevladinih organizacija. U toku diskusije predstavnik Društva za obrazovanje odraslih otvorio je pitanje ostvarenosti ciljeva koji se odnose na celoživotno učenje u Strategiji o starenju (2006-2015), ali i koncipiranju strateških koraka za naredni period. Konferencija je nastavljena predstavljanjem primera dobre prakse, kao i moderiranim diskusijama u kojima su koncipiranje preporuke za prevazilaženje međugeneracijskog jaza u oblasti zapošljavanja i političkog aktivizma, kao i stereotipa. Tokom razgovora izgrađeni su mnogi mostovi između pojedinaca i između organizacija. Sledeći korak je koncipiranje i realizacija zajedničkih projekata.

Andragoška obuka za inicijative za učenje u zajednici

andragoskagnezdoBeograd, novembar 2015. Poslednja obuka, za podršku inicijativama za učenja u zajednici, koje Društvo za obrazovanje odraslih realizuje u pripremi IX Festivala učenja odraslih, održana je u prostorijama kancelarije za mlade „Gnezdo“ u periodu 13-14.11.2015. Na obuci „Kreiranje i realizacija obrazovnih programa“ je učestvovalo 18 predstavnika različitih inicijativa učenja u zajednici, od malih neformalnih grupa, preko NVO organizacija do institucija. Trening su realizovale kolege sa Katedre za andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu: Tamara Nikolić Maksić, i Aleksandar Bulajić. Cilj obuke je bio unapređenje kompetencija za kreiranje i realizaciju obrazovnih programa za odrasle. Budući da svaka od ovih organizacija u svojim aktivnostima ima i obrazovne, učesnici su rekli da su stekli korisna znanja koja su im neophodna za dalji rad, kao i zainteresovanost za nastavak saradnje.

Društvu za obrazovanje odraslih organizovalo on-line predavanje o metodama primenjenog pozorišta u obrazovanju odraslih

webinartamsiBeograd, novembar 2015. Društvo za obrazovanje odraslih organizovalo je on-line predavanje Metode primenjenog pozorišta u obrazovanju odraslih: legislativno pozorište u zatvoru 10. novembra u okviru EU projekta Evropska platforma za usavršavanje (mladih) stručnjaka iz oblasti obrazovanja odraslih (AE_PRO). Docentkinja dr Tamara Nikolić Maksić, sa Katedre za andragogiju Filozofskog fakulteta u Beogradu održala je predavanje i sačinila koncept za jednonedeljnu nastavnu jedinicu za AE-PRO obrazovnu platformu (http://www.ae-learning.eu/course/view.php?id=64). Nikola Koruga, rukovodilac projekta Društva za obrazovanje odraslih, bio je producent on-line predavanja. Opšti cilj nastavne jedinice je da se treneri, koji se bave obrazovanjem odraslih, informišu o prednostima upotrebe primenjenog pozorišta, interaktivnih metoda rada i dramskih tehnika u obrazovnom kontekstu, sa naglaskom na legislativnom pozorištu primenjenom u kazneno-popravnim institucijama. Dodatno, učesnici su imali priliku da se upoznaju sa nekoliko praktičnih teatarskih tehnika, kao i da ih isprobaju tokom on-line predavanja, kroz predstavljanje zadataka.

Obuka o aktiviranju zajednice organizovana za inicijative za učenje u zajednici

zajednicaBeograd, novembar 2015. Druga od tri obuke, za podršku inicijativama za učenja u zajednici, koje Društvo za obrazovanje odraslih realizuje u pripremi IX Festivala učenja odraslih, održana je u prostorijama kancelarije za mlade „Gnezdo“ u periodu 7-8.11.2015.g. Na obuci „Aktivna lokalna zajednica“ je učestvovalo 23 predstavnika različitih inicijativa učenja u zajednici, od malih neformalnih grupa, preko NVO organizacija do institucija. Društvo za obrazovanje odraslih je program obuke pripremilo u saradnji sa Fondacijom Trag, a realizovali su je trenerke Snežana Stojanović i Sonja Todorović. Cilj obuke je bio unapređenje znanja i veština učesnika u pokretanju aktivnosti u lokalnoj zajednici, animiranju članova zajednice za učešće u njima, kao i prikupljanju sredstava u zajednici. Pozitivna radna atmosfera i vrlo dinamičan rad su na kraju obuke krunisani visokim ocenama polaznika.

On-line predavanje o situacionim barijerama i sposobnostima za učenje funkcionalno nepismenih pojedinaca organizovan je u Društvu za obrazovanje odraslih

webinarbroadsasBeograd, novembar 2015. Društvo za obrazovanje odraslih organizovalo je on-line predavanje Situacione barijere i sposobnosti za učenje funkcionalno nepismenih polaznika programa osnovnog obrazovanja odraslih u Srbiji 3. novembra u okviru realizacije EU projekta Evropska platforma za usavršavanje (mladih) stručnjaka iz oblasti obrazovanja odraslih (AE_PRO). Nikola Koruga, projektni menadžer Društva za obrazovanje odraslih bio je producent on-line predavanja. Aleksandar Bulajić, MPhil, istraživač i asistent na Katedri za andragogiju Filozofskog fakulteta u Beogradu održao je predavanje i sačinio je koncept za jednonedeljnu nastavnu jedinicu na AE-PRO obrazovnoj platformi (http://www.ae-learning.eu/course/view.php?id=65). Opšti cilj nastavne jedinice je da se učesnici, širom Evrope, upoznaju sa ključnim pitanjima o situacionim barijerama i kognitivno-funkcionalnim karakteristikama nepismenih odraslih, koji su uključeni u program osnovnog obrazovanja odraslih. Dodatno, učesnici imaju i priliku da upoznaju model funkcionalnog osnovnog obrazovanja odraslih u Srbiji, kao i istraživanja iz oblasti radne memorije.

Obuka „Kreiranje i realizacija programa namenjenih starijim osobama“ organizovana je za Crveni krst

redcrossBeograd, oktobar 2015. U periodu od 29. do 30. oktobra 2015. godine, u okviru pripremnih aktivnosti za IX Festival učenja odraslih, Društvo za obrazovanje odraslih (AES) je u saradnji sa Crvenim krstom Srbije organizovalo drugu andragošku obuku „Kreiranje i realizacija programa namenjenih starijim osobama“. Društvo je prepoznalo Crveni krst Srbije, kao i Ustanovu Gerontološki centar Beograd, kao partnere od posebnog značaja za realizaciju inicijative „Centar za učenje u zajednici“, pa je stoga i za volontere Crvenog krsta organizovana posebna obuka za koji je razvijen namenski program. U obuci je učestvovalo 43 volontera Crvenog krsta Srbije angažovanih u grupama samopomoći Programa brige o starima u 9 gradova Srbije. Trening su u dve odvojene grupe realizovale kolege sa Katedre za andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu: Tamara Nikolić Maksić, Maja Maksimović, Jelena Aleksić i Aleksandar Bulajić. Volonteri Crvenog krsta su na obuci imali prilike da nauče od čega se sastoji i kako se kreira obrazovni program, uzimaju u obzir specifičnosti učenja starijih, biraju i formulišu ciljevi i ishodi programa, kao i kako se program prezentuje. Tokom cele obuke vladala je izuzetno pozitivna atmosfera. Polaznici su bili veoma aktivni i inspirisani, a na kraju obuke su izrazili spremnost da svojim aktivnostima doprinesu realizaciji inicijative „Centar za učenje u zajednici“.

Trening za pripremu projekata za inicijative učenja u zajednici

festival15Beograd, oktobar 2015. Prva od tri obuke, za podršku inicijativama za učenja u zajednici, koje Društvo za obrazovanje odraslih realizuje u pripremi IX Festivala učenja odraslih, održana je u prostorijama Crvenog krsta Beograd u period 23-24.10.2015.g. Na osnovu analize potreba organizacija koje organizuju učenje u zajednici, urađene u julu mesecu, nekoliko tema je objedinjeno u tri obuke: „Projekti i prikupljanje sredstava“, „Aktiviranje zajednice“, „Kreiranje i realizacija obrazovnih aktivnosti“. U obukama će učestvovati predstavnici 35 organizacija iz 6 gradova Srbije. Na prvoj obuci učestvovalo je 19 predstavnika različitih inicijativa učenja u zajednici, od malih neformalnih grupa, preko NVO organizacija do institucija. Društvo za obrazovanje odraslih je obuku organizovalo u saradnji sa Građanskim inicijativama, a realizovali su je trenerke Snežana Stojanović i Đurđa Đukić. Cilj obuke je bio unapređenje znanja i veština učesnika u prikupljanju sredstava i pisanju predloga projekata, jer se većina inicijativa učenja u zajednici i finansira po projektnom principu. Učesnici su obuku ocenili kao izuzetnu. što nije čest slučaj sa obukama na ovu temu. Zabeležen je i jedan disonantni ton u evaluaciji seminara. Na pitanje: U kojoj meri su ispunjena Vaša očekivanja? jedan po polaznika je odgovorio: „Nimalo!“ Objašnjenje odgovora je glasio: „Očekivao sam da se dosađujem, a nisam“.

Realizovana obuka „Kreiranje i realizacija programa namenjenim starijim osobama“

OLYMPUS DIGITAL CAMERABeograd, oktobar 2015. U prostorijama Doma „Bežanijska Kosa“ Ustanove Gerontološki centar Beograd (UGCB), u periodu od 19. do 20. oktobra 2015. godine, održana je dvodnevna obuka Kreiranje i realizacije programa namenjenim starijim osobama. Obuku su, u okviru priprema za IX Festival učenja odraslih, organizovali Društvo za obrazovanje odraslih i UGCB u cilju podrške zaposlenima u gerontološkim ustanovama da samostalno kreiraju i realizuju obrazovne programe. U obuci je učestvovalo 23 stručnjaka koji rade u okviru UGCB – socijalnih radnika, psihologa, radnih terapeuta i sl.. Treneri obuke (MA Aleksandar Bulajić i dr Tamara Nikolić Maksić) su bili angažovani od strane Društva za obrazovanje odraslih sa Katedre za andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, a program je namenski razvijen uz podršku gospođe Svetlane Živanić, savetnika u Republičkom zavodu za socijalnu zaštitu i višegodišnjeg rukovodioca Mreže univerziteta za III životno doba. Veliko iskustvo grupe u radu sa starima bilo je pogodna početna tačka za vođenje diskusije o mogućnostima primene obrađivanih koncepata u sferi rada sa starijima, a koje su usledile nakon svakog tematskog dela. Kvalitet dobijenih preporuka i informacija bio je takav da je trenerima predstavljao bogat izvor informacija i uvida koje mogu iskoristiti u budućnosti u radu sa zaposlenima u gerontološkim ustanovama.

Četvrta regionalna razmena iskustava trenera u obrazovanju odraslih

OLYMPUS DIGITAL CAMERAZlatibor, oktobar 2015. Četvrta regionalna razmena iskustava trenera u obrazovanju odraslih organizovana je u saradnji Društva za obrazovanje odraslih i DVV Internacional, kancelarije u Sarajevu. Susret je realizovan na Zlatiboru u hotelu “Ratko Mitrović” za dvadeset učesnika, po deset iz svake države. Trening se odvijao tokom dva dana, a teme su bile predložene i realizovane od strane samih učesnika, osim dve sesije koje je vodila glumica Tifani Džoj Ros iz SAD, koja trenutno radi i živi u Beogradu. Sadržaj treninga bio je usklađen sa potrebama grupe, ali I trenutnim izazovima za obrazovanje odraslih, kao što je recimo izbeglička kriza. Sesija „Intersekcionalnost i uloga obrazovanja u dekonstruisanju privilegija“ imala je za cilj da usmeri fokus trenera na poziciju deprivilegovanih grupa u obrazovanju odraslih. Radionicom o rešavanju konflikata učesnici su upoznati sa modelima za rešavanje konfliktnih situacija. Tema samoobrazovanja bila je ključan podsticaj za uspostavljanje inicijativa za učenje u zajednici, koje mogu direktno da odgovore na specifične obrazovne potrebe. Na kraju treninga predstavljeno je pet načina za zatvaranje grupnih procesa i procesa učenja. Tokom ovog susreta, kao i tokom protekle dve godine, treneri su ohrabrivani da testiraju nove pristupe i da promišljaju sopstvenu praksu na grupnom i individualnom nivou. Bogata diskusija I aktivno učešće u aktivnostima potvrde su da je susret ispunio visoka očekivanja, postavljena ranijim obukama. Konačno, evaluacija je jasno ukazala na potrebu za nastavkom organizovanja ove vrste razmene.